EN ESTE BLOG APARECERÁN TODAS LAS NOTICIAS RELACIONADAS CON LA AMPA DEL INSTITUTO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA "JULIO VERNE". ADEMÁS PODEMOS COMENTAR CADA UNA DE LAS NOTICIAS.
jueves, 29 de junio de 2017
domingo, 18 de junio de 2017
MENSAJE DESDE LA DIRECCIÓN DEL CENTRO
A continuación os trasladamos, el mensaje recibido por la dirección del centro, para vuestro conocimiento:
1) Ya enviamos un mensaje a las familias para que quienes no tengan exámenes y sus padres autoricen que no vengan, que se queden en sus casas (que es lo que nos dice la Dirección Provincial)
2) Los que vengan y no tengan examen, dadas las temperaturas que tenemos en las aulas, podemos sacarlos al patio.
4) El lunes recogeremos los libros de todos, si alguno viene a traerlos con su familia, si quiere se pueden ir después de entregarlos a su casa.
5) Los horarios de los autocares seguirán igual ya que puede haber exámenes y hay que asegurar que el alumnado puede hacerlos a la hora que les corresponda."
CARTA FAMILIAS FIN DE CURSO 2016-2017
Estimada familia
Como todos los años al finalizar el
curso nos ponemos en contacto con ustedes para informarles de
diferentes aspectos organizativos del centro que deben conocer.
Comentarles que todas las cuestiones de
las que les informaremos en esta carta estarán siempre al día en
nuestra página web WWW.iesbargas.com,
por lo que les invitamos a visitarla en estos días con cierta
asiduidad.
Entre las cosas que deben ustedes tener
en cuenta tenemos las siguientes:
- MATRICULACIÓN
- Con el fin de facilitar la matriculación, al igual que el curso pasado hemos entregado los impresos de matricula al alumnado y ya los han recogido los tutores firmados por ambos padres. Si por algún motivo ustedes aun no los han entregado, les rogamos lo hagan cuanto antes en la secretaria del centro.
- PRESTAMO DE LIBROS
- Todo el alumnado que tenga libros en préstamo, independientemente de que les queden materias para septiembre, debe entregar los mismos en el salón de actos del instituto durante el recreo en las siguientes fechas:
- 4º ESO miércoles 14 de junio
- 3º ESO lunes 19 de junio
- 2º ESO martes 20 de junio
- 1º ESO miércoles 21 de junio
- Como indica la Resolución que regula estas ayudas, es obligación del alumno usar correctamente los libros prestados y reintegrarlos en buen estado al centro docente una vez finalizado el curso escolar. En el caso de deterioro o extravío se debe reponer el material.
En el caso de no
devolver los libros, se perderá el derecho a las ayudas
además de tener que devolverlos posteriormente.
- Los días 23 y 26 de junio, entre la 11 y la 12 de la mañana, se entregarán los libros necesarios al alumnado beneficiario de préstamo de libros que tenga alguna materia para septiembre.
- Periodo del 22 al 28 de junio
Los días 21 y 22
de junio se van a realizar las sesiones de evaluación del alumnado,
lo que supone que se habrá finalizado tanto con la programación de
cada materia como con todas las pruebas de evaluación y por ello, a
partir del día 22 de junio, si bien se mantendrá el horario
escolar ordinario, durante el mismo se realizarán actividades
lectivas de estudio dirigido orientadas principalmente al alumnado
que tenga materias sin superar, con el fin de
explicarles los programas de refuerzo que tendrán para superar la
materia en la convocatoria extraordinaria de septiembre.
- NOTAS
- Las notas se podrán consultar a través de la plataforma PAPAS 2.0. La fecha de publicación será el día 23 de junio.
- Los programas de refuerzo para el alumnado con materias pendientes para septiembre estarán en la página web del centro a partir del día 1 de julio. Cuando estos incluyan actividades prácticas que se deban presentar el día de la prueba en septiembre, encontrarán también las citadas actividades en la página web del centro.
- Los días y horarios de las pruebas de septiembre se publicarán en nuestra página web a principio del mes de julio y estarán también a su disposición en el instituto. Recuerden que, en los días de las pruebas de septiembre, no habrá servicio de transporte escolar. En esos días es obligatorio devolver los libros prestados durante el verano.
Deseando que tengan un feliz verano
reciban un cordial saludo del equipo directivo.
lunes, 5 de junio de 2017
CONVOCATORIA ASAMBLEA ORDINARIA
Por la presente, se le convoca a la Asamblea Ordinaria de la Asociación de Madres y Padres que tendrá lugar el próximo 12 de junio de 2017 (Lunes), a las 17:00 horas, en el Salón de actos del Instituto con el siguiente:
Punto 1º.- APROBACIÓN DEL ACTA DE LA SESION DE 23 DE NOVIEMBRE DE 2016.
Punto 2º.- BALANCE DE INGRESOS Y GASTOS CURSO ESCOLAR 2016-2017.
Punto 3º. INFORMACION ESTADISTICAS NOTAS ALUMNADO IES JULIO VERNE DE
BARGAS: ACUERDOS QUE PROCEDAN.
Punto 4º. RUEGOS Y PREGUNTAS
BARGAS, 29 DE MAYO DE 2017
LA PRESIDENTA,
FDO. MONTSERRAT SALINERO CID
Punto 1º.- APROBACIÓN DEL ACTA DE LA SESION DE 23 DE NOVIEMBRE DE 2016.
Punto 2º.- BALANCE DE INGRESOS Y GASTOS CURSO ESCOLAR 2016-2017.
Punto 3º. INFORMACION ESTADISTICAS NOTAS ALUMNADO IES JULIO VERNE DE
BARGAS: ACUERDOS QUE PROCEDAN.
Punto 4º. RUEGOS Y PREGUNTAS
BARGAS, 29 DE MAYO DE 2017
LA PRESIDENTA,
FDO. MONTSERRAT SALINERO CID
SESION ORDINARIA DE 23 DE NOVIEMBRE DE 2016
En
el Salón de actos del Instituto de Enseñanza Pública “Julio
Verne” de Bargas (Toledo), cuando son las diecisiete horas del día
veintitrés de noviembre de dos mil dieciséis se reúne la Sra.
Presidenta del AMPA MONTSERRAT SALINERO CID con las siguientes madres
y miembros de la Asamblea General de Socios:
Clara
Rodríguez Jiménez, Mª Angustias Torres Alaminos, Gema Bargueño
Ruiz, María Luisa Quintana Cendrero, Jose María Fernández Sánchez,
Alicia Sánchez Aguilera, María Concepción Sánchez Aguilera,
Cristina Río Rivera, Alicia Llera Rodríguez, Almudena Jimeno López,
Amaya Ollaga Sanchez, Mercedes Sánchez Cid, Rosa Fernández Pleite,
Angel Luis Rapún Gaitan, Ana Isabel Andrés Olmeda, Lmudena Alonso
Rodríguez, Esther Martin Alonso, María José Serrano Lara, Araceli
Fernández Fernández, Sonsoles Mrtín García, Rosario Tordesillas
Diaz, Mónica Regalado Doña Marta Ludeña Martin, María Isabel
García Jumela y Rosa María Hernandez Espada.
En
presencia de la Sra. Secretaria Dª Eva Díaz López.
La
Sra. Presidenta toma la palabra para agradecer a todos los asistentes
su presencia en esta asamblea.
Seguidamente,
se dispone esta Asamblea a celebrar sesión ordinaria conforme a
la citación previamente cursada en forma
reglamentaria y con arreglo al orden del día establecido.
Punto
1º.- APROBACIÓN DEL ACTA DE LA SESION DE 13 DE JUNIO DE 2016.
Habiendo
permanecido expuestas en el portal del AMPA de la página del IES
Julio Verne el acta de dicha sesión es aprobada con la abstención
de los socios que no estuvieron presentes en la asamblea.
Punto
2º.- APROBACION PRESUPUESTO CURSO ESCOLAR 2016-2017.
Toma
la palabra la Sra. Tesorera para dar conocimiento del presupuesto del
AMPA para el curso escolar 2016-2017, explicando que es una mera
previsión de ingresos y gastos. Informa que los ingresos del AMPA se
reducen a las cuotas de los socios y las subvenciones que,
solicitadas, nos sean concedidas.
A
continuación se incorpora detalle del presupuesto:
PRESUPUESTO
AMPA IES JULIO VERNE BARGAS
EJERCICIO
2016-2017
INGRESOS
PRESUPUESTADOS
|
|
Concepto
|
Importe
en euros
|
Cuotas
de socios
|
1.000
|
Ingresos
por domiciliación autobús Bachillerato
|
19.800
|
Subvenciones
|
740
|
Total
ingresos
|
21.540
|
|
|
GASTOS
PRESUPUESTADOS
|
|
Concepto
|
Importe
en euros
|
Pagos
autobús Bachillerato
|
19.800
|
Compras
banco de libros
|
440
|
Conferencias
y otras actividades
|
300
|
Servicios
bancarios
|
60
|
Gastos
administración
|
100
|
Gastos
fin de curso
|
200
|
Gastos
varios
|
640
|
Total
gastos
|
21.540
|
Dicho
presupuesto es aprobado por unanimidad de los asistentes.
Punto
3º.- PROPUESTA ACTIVIDADES CURSO ESCOLAR 2016-2017.
Toma
la palabra la Sra. Presidenta para decir que habiéndose solicitado
del Instituto nos fuese trasladada detalle de actividades a realizar
en el presente curso para dar cuenta en la presente asamblea, se
recibe la siguiente respuesta:
“En
cuanto a las actividades y proyectos del centro son muchas que están
recogidas en las programaciones de los departamentos. Las directrices
es que se puede hacer una por nivel y departamento de forma general y
además hay algunas especiales como puede ser este curso el
intercambio con San Francisco, el intercambio con París o la Semana
Azul en Murcia, que pueden salir o no en función del alumnado que se
apunte. Además de eso están actividades organizadas desde
Orientación como el día contra la violencia de género o la carrera
solidaria. “
A
continuación se informa a los asistentes de los proyectos de
actividades del AMPA:
- A fin de fomentar el trabajo, el esfuerzo, el sacrificio y el afán de superación así como el gusto por el deporte de los jóvenes estudiantes de nuestro instituto se está tramitando la asistencia de Alejandro Montalvo, un gerindotano de 14 años, que es 3ª vez campeón del mundo de bike trial respecto de cuya asistencia se está negociando por el AMPA con la Consejería de Educación para que dicha actividad salga a coste cero.
- Asimismo, se espera contar con la presencia de D. Carlos Flores, bombero que vive en Olías del Rey y que se dedica a hacer escalada y a ir a simas profundas, colabora con el instituto sismológico para controlar y charlas. Le han dado 3º premio al deporte de aquí de Castilla-La Mancha. Al respecto se invita a los asistentes a la conferencia que este ilustre personaje da en el Teatro de Olías del Rey el próximo sábado 26 de noviembre.
También
existe una propuesta de mesa redonda sobre conflictos en el aula que
propuso Jesús Feliciano.
El
mismo escritor que viene para visitar a los alumnos de Bachillerato
por la obra la EDAD DE LA IRA, Fernando J. López, se ofrece para
hacer una mesa redonda con los padres y así hablar sobre la realidad
de un centro de secundaria en el aspecto del acoso, pues su libro,
aparte de otros temas de candente actualidad, se centra en ese.
La
actividad sería el 20 de febrero (lunes), por la tarde, en la Casa
de la Cultura de Bargas.
- Decirles que existe jornada deportiva: orientación en familia, solidaria a favor del banco de alimentos de Bargas a celebrar el 11 de diciembre en Bargas. Colaboran los AMPAS Pedro Bargueño de las Perdices, Madre de la Vida y se haría en la Zona de C.E.I.P. Santísimo de la Sala, pabellón polideportivo y alrededores – Bargas. Se apunta también que la colaboración de 150 euros inicialmente informada se repartiría entre los cuatro AMPAS. La presente Asamblea acuerda ponerse en contacto con D. Emilio, profesor de gimnasia del instituto que es quien, según manifestación de alguna madre, gestiona estas jornadas. Asimismo se acuerda contribuir con dicha Jornada por resultar de interés para algunas familias de nuestro centro.
- También se pone en conocimiento que desde el Centro de la Mujer de Toledo – Concejalía de Igualdad del Excmo. Ayto de Toledo- se va a celebrar la prueba nocturna solidaria de orientación por el casco de Toledo “Contra la Violencia hacia las Mujeres, ORIÉNTATE” enmarcada dentro de las actividades del 25 de Noviembre “Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer”. La salida de la prueba tendrá lugar a las 20:00 en Zocodover.
Se
ruega de los asistentes que cualquier actividad que pueda ser
considerada beneficiosa para nuestros hijos se ponga en conocimiento
del AMPA.
- Punto 4º.- DACION DE CUENTA DE SUBVENCIONES SOLICITADAS Y CONCEDIDAS.
Por
la Sra. Tesorera se pone en conocimiento de los presentes las
siguientes subvenciones concedidas al AMPA y con el siguiente
detalle:
- Al Ayuntamiento de Olías: Nos deniega la subvención solicitada pero imaginamos que nos darán para el transporte escolar.
- Al Ayuntamiento de Bargas: Nos conceden 300,00 euros a justificar antes de 31 de diciembre de 2016. Se van a solicitar libros para el banco de libros.
- Al Ayuntamiento de Magán: Nos han concedido 300,00 euros a justificar antes de 31 de diciembre de 2016.
- A la Diputación de Toledo: Nos da 140 euros. Se van a solicitar libros para el Banco de Libros.
- Está pendiente de ser solicitada subvención de la Consejería de Educación para actividades formativas por un máximo de 3000 euros.
Explica
la Sra. Tesorera como, respecto del banco de libros, proyecto
iniciado por esta Junta Directiva hace dos años, y tras diversas
comunicaciones con el departamento de lengua del Instituto, van a ser
adquiridos los siguientes libros:
10
Lazarillos, 10 leyendas de Gustavo Adolfo Becquer, 10 Cid y 5
Celestinas por ser los libros más utilizados por los alumnos del
instituto. Porque, respecto de los libros de literatura
contemporánea, según se nos ha informado, dependen, en cierta
medida, del criterio del profesor que en ese momento preste la
asignatura.
También
se ruega de los asistentes que cualquier actividad que pueda ser
considerada y objeto de subvención se ponga en conocimiento del
AMPA.
Punto
5º. DACION DE CUENTA DE ESCRITOS VARIOS Y OTRA INFORMACION.
Continúa
la Sra. Presidenta para decir que la comunicación con la Dirección
del Centro es muy fluida y cordial, independientemente de que el
resultado sea o no de nuestra satisfacción, lo cual no significa que
sea muy rápida y amable.
A
continuación explica que se ha solicitado de dirección del centro
que hicieran el favor de poner un número de cuenta de una entidad
bancaria que existiese en todos los municipios de los alumnos del
centro a fin de evitar incomodidades y comisiones innecesarias y se
nos ha contestado que se verá que se puede hacer porque en la
Consejería no les permiten tener ninguna cuenta de centro que no sea
la oficial y estamos trabajando con Bankia de siempre. Miramos para
abrir otras, aunque sea a nuestros nombres, pero si no tienes más de
2.000€ de media, te cobran tanto comisiones en transferencias como
comisiones por la cuenta, por lo que es complejo, pero estamos
estudiando el tema para ver cómo podemos mejorar.
También
se solicitó información sobre el cerrojo de los baños de los
chicos: y nos confirmaron que en el baño se puso un cerrojo para que
así puedan estar tranquilos los que entren (recordamos que antes no
podían cerrar las puertas de los baños con la incomodidad que esto
suponía para ellos).
También
se solicitó aclaración al respecto de por qué algunos padres
habían tardado tanto en recibir los libros gratuitos, que si podía
ser la causa el hecho de solicitarla en librería de fuera de
Castilla-La Mancha y se nos dijo que, como sabíamos, la
Administración daba una cantidad por alumno y el centro la
gestionaba. En ese sentido, en una reunión con la Consejería, se
les dijo que intentáramos comprar donde más baratos pusieran los
libros porque eso podía suponer más ejemplares para las familias.
Por ello, lo que se hizo fue pedir presupuesto a las librerías la
zona y a la Casa del libro en Madrid (según la Ley deberían tener
el mismo PVP) y resulta que en la Casa del Libro el precio era mucho
menor que en las librerías de la zona, es más, la diferencia
suponía que podíamos comprar un libro más con las becas (es decir
un libro menos que comprar las familias) que si lo comprábamos aquí.
Dice también que en alguna librería de la zona, les dijeron que nos
harían algún descuento y al preguntarles ¿qué descuento? les
dijeron que los compráramos y que después ya verían, y eso no es
el correcto funcionamiento de una Administración. Añadió que era
una pena que no se pudieran comprar en la zona, que su idea era que
si la diferencia de precio no era mucha comprar en la zona por
fomentar el mercado, pero lo que no vamos a hacer es perjudicar a las
familias teniendo que comprar un libro más, beneficiando a los
libreros solamente, cuando con la beca podía evitarse.
Uno
de los padres solicita aclaración que es atendida por la Sra.
Vicepresidenta.
Consejo
escolar:
Toma la palabra la representante del AMPA en el Consejo Escolar para
decir lo siguiente:
La
elección
de director,
al tratarse de una renovación, no tuvo que pasar por Consejo
Escolar. Bastó con que lo votase el claustro.
RESULTADOS
CURSO ANTERIOR
Si
comparamos los resultados con los del curso anterior estamos por
encima en todos los cursos, salvo en 3º
de la Eso, donde estamos prácticamente igual. Estamos entre 6
y 10 puntos por encima del curso anterior.
Por ello podemos decir que nuestros resultados son aceptables.
Tenemos, no obstante, que buscar una forma para mejorar aún más
estas estadísticas para acercarnos, en la medida de lo posible a
esas comunidades donde tienen solamente un fracaso
escolar
en torno al 15%, para así alejarnos de nuestro 25%.
BILINGÜE
Hay
cambios en la legislación, como por ejemplo, en cuanto al programa
bilingüe,
donde ya el alumno que se matricula en 1º de la Eso no puede
abandonar
el programa
en el primer trimestre, tiene que terminar el curso completo para
salirse.
Las
asignaturas
del programa bilingüe,
que se aprueban por el Consejo Escolar y el Claustro de profesores
son las de los departamentos que tienen disponibilidad de profesores
para impartir las materias del programa bilingüe y son: Matemáticas,
Tecnología, Filosofía y Ciencias Sociales.
VIAJES
Se
mantienen contactos
con el centro
griego
con el que ya se ha realizado un intercambio de alumnos y se ha hecho
lo mismo con centros de Francia
y EEUU
para hacer intercambios con ellos con continuidad en el tiempo.
Iñaki.
En
un viaje
hubo alumnos que causaron un problema
de seguridad
y se ha decidido que, en este tipo de situaciones se sancionará,
según la gravedad, con no poder participar en otros viajes, incluso
si la gravedad fuese mucha, durante todos los cursos que dicho alumno
permanezca en el centro. Se pone en riesgo la propia vida del alumno
y la responsabilidad y cuestión jurídica de los profesores, etc
La
jefa de actividades extraescolares, Dña Teresa Sánchez ha propuesto
que la excursión
de 4º de Eso se cambie
a unas fechas más cercanas a la Semana Santa.
ERASMUS+:
Lo van a solicitar.
Se
acuerda que los intercambio se hagan con 3º
y 1º bachillerato.
El motivo es que no peligre el viaje de fin de curso de 4º, que es
el único que algunas familias pueden permitirse a lo largo de toda
la escolarización en el instituto de sus hijos.
COSAS
QUE SE VAN A SOLICITAR
Solicitar
la implantación de un Ciclo
Formativo de Grado Superior
en la especialidad informática para el próximo curso académico
Solicitar
a la Consejería de Educación ayudas para la instalación en las
aulas del centro que lo precisen de cañones
de videoproyección.
Van
a solicitar que nos construyan un ascensor
en el edificio principal, que por ley debemos de tener.
Tratar
de conseguir el cubrimiento
de las pistas
deportivas del centro.
SOLICITUDES
Y SUGERENCIAS
Solicité
que se eliminara la práctica que hacen algunos profesores, cuando
realizan sus exámenes,
de permitir que los alumnos lleguen al centro antes
de las 8.30
de la mañana o quedarse con ellos en el aula después
de las 14.25.
Hay padres que han manifestado su queja al Ampa, puesto que los
alumnos que tienen que llegar al centro en autobús o, de igual
forma, marcharse, están en desventaja con el resto de los alumnos
que no necesitan transporte. Están de acuerdo.
Dña.
Alicia Sánchez, representante de madres y padres, comenta que hay
una ruta de autobús que desapareció y debería de existir. La ruta
que viene de Olías del Rey y paraba en la urbanización de Las
Perdices.
El Director le dice que ya en su día se puso una queja por la
desaparición de este servicio, pero no había la distancia legal
exigida.
Dña.
Rocío Gutiérrez, representante del personal no docente, comenta que
se solicite
la plaza del ordenanza que tiene una prejubilación,
para que se cubra durante los seis meses que no está. La persona se
envió por razones de servicio y de necesidad a otro centro donde era
más necesario, según ellos. Seguirán reclamándolo.
Salida
de los de 2º de FPBásica en los recreos:
Este año son alumnos majos, pero otro año no sabemos. Que se valore
cada año por Consejo Escolar a partir de noviembre.
Araceli,
como representante de los padres, plantea que no debería preguntarse
a los niños en las fiestas
cuántos van a acudir a clase.
Varios profesores le responden que el único objetivo es el de poder
planificar la clase. Igualmente plantea que la actividad
escolar en junio termina muy pronto
y los que aprueban todo están mucho tiempo sin hacer nada.
Yo
pido que conste oficialmente en acta la queja del AMPA por haber
puesto actividad para padres (reuniones con tutores) el día que los
padres están convocados a la huelga.
La huelga implica cese de actividad, por lo tanto, y puesto que el
AMPA había solicitado la modificación de la fecha antes de que la
misma fuera comunicada a los padres, debería haberse hecho así.
PROYECTO
PARA ESTE AÑO
Absentismo
escolar.
No tiene unos índices elevados en el centro, existe un pequeño
número de alumnos que están en esta situación, por lo que es
preciso aplicar el protocolo de absentismo siempre que se necesite,
pidiendo colaboración al Consejo Escolar Local Poner en
funcionamiento el protocolo de absentismo, pidiendo colaboración
siempre que se considere necesario a los Servicios Sociales del
ayuntamiento.
Convocar
reuniones
de delegados de forma mensual
por niveles y de forma general siempre que exista una petición de
ello.
Potenciar
los cursos
de formación de alumnado ayudante y mediador
que organiza anualmente el centro.
Elaborar
unos documentos
sobre hábitos de salud nutricional, postural o de actuaciones
cotidianas mal realizadas
para trabajarlos con el alumnado de forma general.
Elaborar
una campaña
de limpieza en el centro,
buscando la implicación del alumnado en la misma.
Marcar
fechas de exámenes
para pendientes
de cursos anteriores agrupadas en períodos de tiempo sin otras
pruebas.
Finalmente,
se toma la
palabra la Sra. Secretaria del AMPA, a fin de explicar el problema
existente con el correo electrónico del AMPA, ante las numerosas
quejas de algunos padres/y o madres que han intentando ponerse en
contacto con nosotras y no han podido hacerlo.
A
primeros del mes de Julio, sin saber los motivos, nuestra cuenta
gmail presampaiesjuliovernebargas@gmail.com
estaba bloqueada y dado que la cuenta de facebook está relacionada
al correo también se bloqueó.
Y lo
mismo, respecto del blog del AMPA, que, como se puede acceder desde
la web del instituto, no sabemos exactamente… si por cambios de la
página o por cambios de blogger, en definitiva, todos los medios de
comunicación, los teníamos bloqueados.
El
instituto creó una cuenta llamada (intercambiolibros…) para poder
realizar el intercambio de libros, pero no teníamos la contraseña,
luego, todos esos correos no se estaban gestionando y cuando nos
facilitaron la contraseña, ya había pasado casi dos meses, más o
menos.
Se
consiguió habilitar la cuenta del correo, Facebook, teniendo un buen
resultado en la comunicación para el intercambio de libros, pero
actualmente sigue bloqueada y, cada vez que quiero acceder a ella,
como encargada de esta información, me informan este mensaje:
“Lamentablemente,
no podrás acceder a tu cuenta mientras revisemos estos documentos
adicionales. Agradecemos tu paciencia y nos pondremos en contacto
contigo lo antes posible”.
Actualmente
sigo enviándoles correos, con la fe de recuperar la cuenta, pero
siempre me dan la misma respuesta asi que, crearemos una cuenta de
facebook definitivamente, porque la paciencia se nos ha agotado.
Por
otro lado, la cuenta de blog del ampa y el correo
presampaiesjuliovernebargas@gmail.com,
funcionan perfectamente.
Punto
6º. RUEGOS Y PREGUNTAS
Se
suscita entre los padres y madres las siguientes preguntas:
- Como en la anterior Asamblea alguna madre plantea que quizás el tema de la gratuidad de los libros no pueda estar bien organizada por cuanto los libros son recibidos gratuitamente por familias cuyos hijos luego no faltan a ninguna excursión.
- Igualmente, se reitera exigir al centro que no permita que, alumnos que están realizando exámenes en la última hora de clase de la jornada, puedan perder el autobús de regreso a casa, hechos que se han dado en repetidas ocasiones en este curso escolar o bien al comienzo de clase, perjudicando a los alumnos que vienen desde fuera de Bargas. Los profesores deberían organizarse para evitar que esto vuelva a suceder pues los autobuses no esperan y los chic@s se han de quedar solos en la puerta del Instituto esperando que vayan a recogerles. Cuestión que será trasladadas a la Dirección del Centro para su conocimiento, para que se tomen medidas al respecto y a los efectos que procedan.
- Uno de los padres solicita que se promueva en el Instituto Julio Verne la formación que se va a impartir ahora sobre violencia de género y prevención al respecto en el María Padilla y solicita que se trabaje sobre eso. También desea sea trasladada queja a Dirección del centro sobre la falta de impartición de clases de física y química durante medio mes y medio.
- A los datos aportados por la Sra. Representante del Ampa en el Consejo Escolar respecto del fracaso escolar se plantean multitud de comentarios manifestando el disgusto y desconcierto entre los asistentes por entender que se desconoce que está causando dicho fracaso escolar y lo que es aún peor la desmotivación de los alumn@s. Se hace referencia a asignaturas respecto de las que solo aprueben 4 o 5 alumnos por clase (se alude a matemáticas, física y química… entre otras). Los padres se plantean qué medidas se pueden poner en marcha, siendo conscientes todos de las dificultades que esto entraña, por cuanto existe tendencia general a echar la culpa a los alumn@s y a suspender en circunstancias, cuanto menos, extrañas. Extrañas por ser más elevado el número de suspensos que el de aprobados (circunstancia para nada lógica ni normal a juicio de esta asamblea: Un alumn@, 2, 5 pueden interrumpir el iter normal de la clase pero no 20…) y que debería de ser motivo de replanteamiento por dicho profesor/y o profesora como un fracaso suyo más que un logro con el consiguiente perjuicio personal y profesional de quienes de ellos dependen por estar en sus manos. Todo ello, dentro del máximo respeto a las personas que prestan sus servicios en el Centro, a la profesión de maestro y, por supuesto, dejando siempre a salvo quien aún ejerce su profesión con máxima entrega a sus alumnos, con independencia de circunstancias de la realidad social, y que afortunadamente existen en el Centro, aunque por desgracia y a juicio de los presentes cada vez van siendo menos.
Los
miembros presentes, por unanimidad de sus miembros acuerda:
PRIMERO.-
Esperar a los resultados de las notas y balance de la primera
evaluación.
SEGUNDO.-
Tras el análisis de dichos resultados, si son del tenor que por
desgracia se auguran, elaborar escrito/denuncia al Instituto a fin
de que aclare situación y adopte medidas necesarias al respecto.
TERCERO.-
Todo ello, sin perjuicio, de las que, a resultas de estas
actuaciones, sean necesarias realizar a fin de asegurar la educación
y, con ello, el futuro de nuestr@s hij@s.
Finalmente,
toma la palabra la Sra. Presidenta para agradecer a los presentes, a
los que no están pero que se han asociado al AMPA y, en definitiva,
a todos los que, con sus cuotas, contribuyen a que esta asociación
continúe su labor, al margen de personas,
cuyos hijos y sus familias se están beneficiando del trabajo del
resto de socios y respecto de las que se desea dejar constancia que:
“PERTENECER AL AMPA NO SIGNIFICA PARTICIPAR ACTIVAMENTE, SOLO ES
COLABORAR CON LA CUOTA PARA PODER SEGUIR HACIENDO NUESTRA LABOR”
Y no
habiendo más asuntos que tratar, la Sra. Presidenta dio por
finalizado el acto siendo las dieciocho horas, de la que se extiende
el presente borrador-acta.
FDO.
LA SECRETARIA
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